quarta-feira, 3 de abril de 2013

Apresentação

Chamam-me de Liba ou Li, estou professora de nosso idioma por querer, mas poderia ser de qualquer outra disciplina. Atuava como Assistente Social em uma instituição educacional -o MOBRAL. Sim, ele mesmo, que INFELIZMENTE (pelos desavisados)virou sinônimo de analfabetismo, mas teremos tempo para "avisar".
Estou professora no Instituto Pe. Miguelinho. Busco colaborar com o aprendizado dos nossos jovens de escola pública do estado do Rio Grande do Norte em seus últimos anos de Escola Básica. Neste caso, vou enveredar também nas matas densas do processo de ensino da Língua Portuguesa. Questiono-me: facilito a aprendizagem? estão evoluindo?
Meu terceiro interesse corresponde a divulgação de uma política de atuar com a Educação Inclusiva sem omissão para que os ajudem a crescer como cidadão. Há mais de 08 anos que recebemos jovens até fora de faixa, mas com potencial ou não para avançar.
Não sei se serei feliz em enveredar nestes caminhos, o tempo dirá.  

meu interesse

Meu intereresse profissional é adaptar-me as ferramentas tecnológicas cada vez mais presentes em nossa vida. Agora é a vez dos tablets. Além do mais, usá-los para dar visibilidade a nossa atividade profissional, a de Ensino Médio, tão limitada nas redes sociais.

terça-feira, 19 de março de 2013

Apresentação


Chamam-me de Liba ou Li, estou professora de nosso idioma por querer, mas poderia ser de qualquer outra disciplina. Atuava como Assistente Social em uma instituição educacional -o MOBRAL. Sim, ele mesmo, que INFELIZMENTE (pelos desavisados) virou sinônimo de analfabetismo, mas teremos tempo para "avisar". Estou professora no Instituto Pe. Miguelinho. Busco colaborar com o aprendizado dos nossos jovens de escola pública do estado do Rio Grande do Norte em seus últimos anos de Escola Básica.





Vou enveredar, neste blog,  nas matas densas do processo criação e de aprendizagem de nosso idioma - a Língua Portuguesa. Questiono-me: facilito a aprendizagem? estão evoluindo? Os recursos tecnológicos ajudarão  os jovens a saírem deste  tal processo de letramento a que eles estão inseridos?

Um outro interesse corresponde a divulgação de uma política de atuação com a Educação Inclusiva. Há mais de 08 anos que recebemos jovens até fora de faixa, mas com potencial ou não para avançar.  Trato-os sem distinção, mas a forma de compreender no que se pede entendo diferenciação  nas limitações.
No terceiro momento, revelaremos o MOBRAL do RN contando com depoimentos de alfabetizadores de todo o estado ou não.  Afinal de contas por que ganhamos o prêmio da UNESCO?
E assim provocaremos nossos conhecimentos para ajudar aos outros.